Функциональные модули образовательной среды

Назначение

Направление образовательных областей с учетом взаимодополнения

Фото-иллюстрация

Модуль межгрупповое пространство

Фойе здания детского сада;

коридоры и проходы между

групповыми и служебными помещениями                        

Модуль «Уличное пространство»

Территория детского сада организация различной деятельности дошкольников на свежем воздухе для поддержки гармоничного развития;

организация занятий дошкольников для физического развития и укрепления здоровья.

Модуль «Поддержка и сопровождение»

Методический кабинет  (библиотека;  фонотека;  игротека; индивидуальное консультирование педагогов и    родителей; работа творческих групп)

Коррекционно-развивающий модуль

“Я все смогу”

Сенсорная комната

Кабинет педагога-психолога (психолого-педагогические исследования; индивидуальное консультирование; коррекционная работа с детьми).   

 организация диагностической и развивающей работы с дошкольниками;

организация психологической помощи дошкольникам;

организация консультационной помощи родителям дошкольников      

Кабинет учителя-дефектолога

Кабинет учителя-логопеда

развитие свободного общения дошкольников со взрослыми и сверстниками;

развитие всех компонентов устной речи дошкольников, в том числе грамматического строя речи, лексики, произношения, диалогической и монологических фее форм;

овладение дошкольниками нормами речи

Художественно-эстетический модуль

 “Как прекрасен этот мир”

Музыкальный зал (проведение музыкальных занятий;  театральные постановки;                                            Мини-музей «Русский быт»

(приобщение к художественно-эстетической культуре посредством музыкального искусства;

воспитание интереса и любви к музыке, обогащая впечатления дошкольников при знакомстве с различными музыкальными произведениями;

формирование и активизация сенсорных способностей, чувства ритма, ладовысотного слуха, певческого голоса и выразительности движений;

приобщение к различным видам музыкальной культуры, знакомство и первичными элементами нотной грамотности)

Художественно-эстетический модуль

 «Творчество»

 Художественная галерея «Солнечные фантазии»

Выставки детских работ

(развитие художественного восприятия дошкольников к различным видам

искусств;

развитие детского творчества;

развитие продуктивной деятельности детей – аппликация, рисование, лепка,

художественное конструирование, труд).

Интеллектуально-познавательный модуль

“Хочу все знать”

«Дошкольная академия Солнышко» (ДАКС)

 Игротека

Детская библиотека

Медицинский модуль

“Растишка”

Профилактический блок (организация и проведение медицинского обслуживания детей)

Физкультурный модуль «Спортландия»

Физкультурный зал

(способствование правильному формированию опорно-двигательного аппарата;

становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере;

создание основы для становления ценностей здорового образа жизни;

ознакомление и формирование представлений о различных видах спорта и спортивных состязаний).