Через игры, беседы, этюды, тренинги дети учатся понимать себя, приобретают навыки общения со сверстниками и окружающими людьми в различных ситуациях, вырабатываются положительные черты характера, развивается самоконтроль.
При помощи арттерапевтических методик и психоразвивающих игр у детей развиваются творческие способности, они учатся контролировать свои эмоции. Во время игровых ситуаций происходит развитие всех психических функций: внимания, мышления, памяти и др.